Hình học 7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Đức Hưng (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:15' 31-10-2014
Dung lượng: 3.6 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích: 0 người
*Ngày soạn: 12.8.2011
Ngày giảng:16.8.2011
Chương I: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Tiết 1 : HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH
A. Mục tiêu
- Kiến thức:+ HS giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh.
+ Nêu được tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
- Kỹ năng:. + HS vẽ được góc đối đỉnh trong 1 hình.
+ Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.
- Thái độ : Bước đầu tập suy luận.
B. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, thước đo độ, bảng phụ.
- Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, giấy rời, bảng nhóm, SGK
C. Tiến trình bài giảng:
I. ổn định:7A1: 7A2:
II. Kiểm tra:
- Giới thiệu chương trình hình học 7và nội dung chương I
III.Bài mới:

Nội dung
Phương pháp


1. Hai góc đối đỉnh.
Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này la tia đối của một cạnh của góc kia

x y`


x` O y

Ô1 và Ô3 là hai góc đối đỉnh
Ô2 và Ô4 là hai góc đối đỉnh













2. Tính chất của hai góc đối đỉnh
SGK - 82

- GV đưa hình vẽ đầu SGV lên bảng phụ.
x y`


x` O y B


b c A

1 2

a M d
- Hãy nhận xét quan hệ về đỉnh, về cạnh của Ô1 và Ô3 ;  và  , Â và  (?1.).
- GV giới thiệu Ô1 và Ô3 là hai góc đối đỉnh.
- Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh.
- GV cho HS làm ?2 SGK.
- Hai đường thẳng cắt nhau sẽ tạo thành mấy cặp góc đối đỉnh ?
- Vì sao hai góc M1 và M2 không phải là hai góc đối đỉnh.?
- Cho góc xoy , hãy vẽ góc đối đỉnh với góc xoy ?
- Trên hình vẽ còn cặp góc đối đỉnh nào không ?
- Hãy vẽ hai đường thẳng cắt nhau và đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh được tạo thành.
- Quan sát hai góc đối đỉnh Ô1 và Ô3 ; Ô2 và Ô4. Hãy ước lượng bằng mắt và so sánh độ lớn của Ô1 và Ô3 ; Ô2 và Ô4.
- Hãy dùng thước đo góc kiểm tra lại kết quả vừa ước lượng.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng kiểm tra, các HS khác kiểm tra trong vở.
- Dựa vào tính chất hai góc kề bù đã học ở lớp 6. Giải thích vì sao Ô1 = Ô3 bằng suy luận.
- Có nhận xét gì về tổng Ô1 + Ô2 ?
Vì sao ? Ô2 + Ô3 ?
- Cách lập luận như trên là giải thích
Ô1 = Ô3 bằng cách suy luận.

 IV. Củng cố:
- Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy hai góc bằng nhau có đối đỉnh không ?
- Yêu cầu HS làm bài 1- SGK - 82
Đáp án: a) x`Oy`
tia đối.
b) Hai góc đối đỉnh.
Oy` là tia đối của cạnh Oy.
- Yêu cầu HS làm bài 2-SGK - 82
Đáp án:a) Đối đỉnh.
b) Đối đỉnh.
V. Hướng dẫn học:
- Học thuộc định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh. Học cách suy luận.
- Biết vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước, vẽ hai góc đối đỉnh với nhau.
- Làm bài tập 3 , 4, 5 (83 SGK) ; 1, 2, 3 (73 , 74 SBT).
















Ngày soạn: 15.8.2011
Ngày giảng:19.8(7A2) ;20.8( 7A1)
Tiết 2: LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: HS nắm chắc được ĐN hai góc đối đỉnh, T/C: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
- Kỹ năng:. + Nhận biết được các góc đối đỉnh trong 1 hình.
+ Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước.
- Thái độ : Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày 1 bài tập.
B. Chuẩn bị: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
-HS: Thước thẳng, thước đo góc, , bảng nhóm, bút viết bảng, vở BT in.
C Tiến trình bài giảng:
I
 
Gửi ý kiến

Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS An Khánh Đại Từ - Thái Nguyên

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.